Implicancias de género y riesgos por conductas ansiosas en la comunidad universitaria de ciencia y tecnologia: observatorio y atención a la calidad de vida – Unsa. Provincia Arequipa

A) REFLEJAR, DE FORMA OBJETIVA Y PRECISA, LAS IMPLICANCIAS DE GÉNERO Y RIESGOS POR CONDUCTA
ANSIOSA EN DOCENTES - ESTUDIANTES EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA UNSA.
B) IMPLEMENTAR UN OBSERVATORIO EN GÉNERO – CALIDAD DE VIDA QUE CONSOLIDE ÉSTA LÍNEA DE
INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD. ASÍ COMO DISEÑAR PROPUESTA DEL CENTRO PRODUCTIVO DE ATENCIÓN A
LA CALIDAD DE VIDA – UNSA.

En la universidad se observa la existencia de inequidad de oportunidades en la participación en investigación según área académica - profesional, por los roles de género que se asumen en la vida familiar, en las expectativas y roles profesionales de docentes y estudiantes articulados a ciencia - tecnología. algunos docentes - estudiantes (mujeres-madres) expresan cierto desánimo, ansiedad, el sentirse estresados, es decir, hay una posible afectación en la salud mental, lo que se relaciona a la incidencia en riesgos por predisposición a conducta ansiosa diferenciados por roles de género. Hay que conocer cuáles son los aportes de conocimiento a la ciencia y tecnología, según género que realizan los de docentes y estudiantes. la investigación es relevante porque permitirá comprender como la vinculación entre el desempeño de los roles profesionales y los roles según género femenino y masculino en el ámbito universitario, tiene implicancias por brechas de género, laborales, afectación a la salud mental que concierne a los roles profesionales y como género en si mismo. de otro lado, por ser un espacio de oportunidades significativas para el desarrollo, fortalecimiento de capacidades y habilidades de equidad de género.

El propósito del proyecto es consolidar la temática como línea de investigación con la implementación del observatorio en género – calidad de vida. Se hará propuesta de centro productivo de atención a la calidad de vida, para la comunidad universitaria de la UNSA.

Implicancias de género, conductas ansiosas, UNSA, CIENCIACTIVA, CONCYTEC