Producción científica por año
Producción científica por año
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2023
El Digital Storytelling como herramienta y estrategia educativa en versión 2D y 3D para el desarrollo de la competencia narrativa en la educación infantil
Hurtado-Mazeyra, A., Núñez-Pacheco, R. & Alejandro-Oviedo, O. M., 2023, En: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion. 67, p. 186-216 31 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
El Digital Storytelling en la modalidad 2D y con realidad aumentada para el desarrollo de la creatividad en la educación infantil
Hurtado-Mazeyra, A., Alejandro-Oviedo, O. M., Núñez-Pacheco, R. & Almenara, J. C., 2023, En: Revista de Educacion a Distancia. 23, 73Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Quality and equity in the Peruvian education system: Do they progress similarly?
Serrano Rodríguez, R., Pérez Gracia, E., Puño-Quispe, L. & Hurtado Mazeyra, A., ene. 2023, En: International Journal of Educational Research. 119, 102183.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
2022
Digital competencies of Peruvian teachers in basic education
Hurtado-Mazeyra, A., Núñez-Pacheco, R., Barreda-Parra, A., Guillén-Chávez, E. P. & Turpo-Gebera, O., 24 nov. 2022, En: Frontiers in Education. 7, 1058653.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
El Digital Storytelling como herramienta educativa de desarrollo de la creatividad. Un estudio de caso en una cuna jardín peruana
Hurtado-Mazeyra, A., Afata-Ataucuri, K. E., Ancasi-Villagomez, G. S. & Núñez-Pacheco, R., mar. 2022, En: Edutec. 79, p. 304-318 15 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
The relationship between maternal sensitivity and play during early childhood with the development of cognitive skills and socio-emotional competencies: Longitudinal evidence from Peru
Hurtado-Mazeyra, A., Alejandro-Oviedo, O. M., Rojas-Zegarra, M. E. & Sánchez, A., 2022, (Aceptada/en prensa) En: Children and Society.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Use of Social Networks in University Studies: A Peruvian Case Study
Puma-Chavez, N., Quispe-Escobar, J., Hurtado-Mazeyra, A. & Llorente Cejudo, C., dic. 2022, En: Education Sciences. 12, 12, 893.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
2021
The relationship between access to pre-school education and the development of social-emotional competencies: Longitudinal evidence from Peru
Arapa, B., Sánchez, E., Hurtado-Mazeyra, A. & Sánchez, A., nov. 2021, En: International Journal of Educational Development. 87, 102482.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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2020
La E-credibilidad en la sociedad de la información ¿qué piensan y hacen los estudiantes universitarios?
Turpo-Gebera, O., Hurtado-Mazeyra, A., Delgado-Sarmiento, Y., Guerra-Caceres, E. & Benique-Ramos, C., jul. 2020, En: RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao. 2020, E31, p. 263-283 21 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Sistemas formativos y organizativos de los estudios generales en universidades peruanas: Aproximaciones a sus sentidos
Turpo Gebera, O. W., Hurtado Mazeyra, A. L., Pérez Postigo, G. S., Delgado Sarmiento, Y. V. & Mango Quispe, P. E., jul. 2020, En: RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao. 2020, E31, p. 161-177 17 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Tendencias tecnológicas en la investigación sobre la educación a distancia: Aproximaciones desde la producción científica en la web of science
Turpo-Gebera, O., Hurtado-Mazeyra, A., Delgado-Sarmiento, Y., Guerra-Caceres, E. & Pérez-Postigo, G., jul. 2020, En: RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao. 2020, E31, p. 284-296 13 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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2019
e-Learning proposal supported by reasoning based on instances of learning objects
Maraza-Quispe, B., Alejandro-Oviedo, O. M., Choquehuanca-Quispe, W., Hurtado-Mazeyra, A. & Fernandez-Gambarini, W., 2019, En: International Journal of Advanced Computer Science and Applications. 10, 10, p. 252-258 7 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus) -
Estado del conocimiento y perspectivas de investigación sobre el blended learning en Perú
Turpo Gebera, O. W., Hurtado Mazeyra, A. L., Delgado Sarmiento, Y. V., Pérez Postigo, G. S. & Gonzales-Miñán, M., jul. 2019, En: RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao. 2019, E21, p. 176-191 16 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus) -
La flexibilidad como elemento de cambio para la creatividad e innovación en el aula universitaria
Mendoza, F. M. T., Hurtado-Mazeyra, A., Vega, E. A. P., Caro, C. K. M. & López, T. L. B., jul. 2019, En: RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao. 2019, E21, p. 81-92 12 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Productividad científica sobre el Blended Learning en el Perú: Aproximaciones a su evolución desde las tesis universitarias
Turpo Gebera, O. W. & Hurtado Mazeyra, A. L., 2019, En: Education in the Knowledge Society. 20Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto4 Citas (Scopus)