Proyectos por año
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Carlos Eduardo Atencio Torres está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Red
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
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Asistentes virtuales en 3D para la mejora del acceso de información en la educación básica alternativa enfocado a personas con discapacidad auditiva en la Provincia de Arequipa
Valenzuela Romero, R. K., Atencio Torres, C. E., Mamani Aliaga, A. H., Gamarra Ramos, G. P., Ramos Quispe, A. J., Zapana HuamanÃ, M. E., Collque López, F. A., Calla Arenas, D. A., Huaman Bedoya, E. D., Sipiran Mendoza, I. & FARFAN CHOQUEHUANCA, M. E.
6/02/19 → …
Proyecto: Investigación
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Sistema de recomendación de objetos de aprendizaje en educación básica regular enfocado en competencias utilizando Deep Learning y Big Data
Atencio Torres, C. E., Calcina Puntaca, N. F., Del Carpio Siancas, H., Cayro Mamani, A. R., Llano Barsaya, J. M., Villena Zevallos, A. C., Talavera Mendoza, F. M., Deza Veliz, D. A., GOMEZ NIETO, E. M. & Calluchi Arocutipa, C. A. B. M.
12/06/18 → …
Proyecto: Investigación
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Usability Analysis and Clustering Model in e-Learning from the User Experience Perspective
Talavera-Mendoza, F., Atencio-Torres, C. E., Del Carpio, H., Deza, D. A. & Cayro, A. R., feb. 2022, En: International Journal of Information and Education Technology. 12, 2, p. 108-115 8 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Policies Selection for Pedagogical Agent Based on the Roulette Wheel Algorithm
Talavera-Mendoza, F. M., Atencio Torres, C. E., Deza Veliz, D. A. & Llano-Barsaya, J. M., 27 mar. 2021, 2021 9th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2021. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 78-84 7 p. 9419654. (2021 9th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2021).Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva