Aplicación del programa "Loncheritas científicas BEME"

Aplicar el programa “Loncheritas científicas BEME” para desarrollar habilidades, actitudes y razonamiento científico en los niños y niñas del cuarto grado de Educación Primaria de Educación Básica Regular de las Instituciones educativas públicas del Distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa.

Esta investigación propone la aplicación de las “Loncheritas científicas BEME” como estrategia de enseñanza que favorezca el desarrollo de habilidades, actitudes y razonamiento científico en los estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria de las instituciones educativas públicas del distrito de Alto Selva Alegre a través de la estructura de un Programa innovador. Se iniciará con el levantamiento de la línea de base de las habilidades, actitudes y razonamiento científico de los estudiantes para luego diseñar, organizar, implementar, ejecutar y evaluar el Programa, teniendo como fortaleza el uso de las loncheritas científicas (Cajas con instrumental de laboratorio básico, reactivos y materiales de experimentación para Ciencia y Ambiente) y la aplicación del método “BEME” (Búsqueda de la información, Experimentación, Medición de los resultados y Explicación científica) propiciando el desarrollo de las habilidades, actitudes y razonamiento científico a través de la experiencia vivencial, según Dale “El aprendizaje más significativo está dado por las experiencias directas de los estudiantes en el aula”. Finalmente se evaluará el impacto del Programa para registrar y difundirlo en eventos académicos y presentarlo al Ministerio de Educación como una propuesta innovadora para la enseñanza del área y su aplicación a nivel regional y nacional. Asimismo se pretende que los docentes cambien sus estrategias de enseñanza y fortalezcan sus capacidades pedagógicas científicas.

Habilidades, actitudes, razonamiento cientifico, UNSA